應(yīng)用案例
雖說(shuō)全國(guó)各地越來(lái)越多的省份已將疫情防控應(yīng)急響應(yīng)等級(jí)下調(diào)，但類似于校園場(chǎng)景等人流密集的場(chǎng)所還是要嚴(yán)防疫情的反彈和國(guó)外疫情輸入性的風(fēng)險(xiǎn)，除了會(huì)使用立柱式人臉識(shí)別測(cè)溫一體機(jī)外，還會(huì)額外在門禁閘機(jī)上安裝測(cè)溫人臉識(shí)別終端以應(yīng)對(duì)學(xué)校開(kāi)學(xué)所帶來(lái)的防控疫情傳播挑戰(zhàn)，用于非接觸式快速檢測(cè)體溫，篩查體溫異常人員，并實(shí)時(shí)記錄便于學(xué)校進(jìn)行數(shù)據(jù)追蹤，接下來(lái)福建遠(yuǎn)景達(dá)（RAKINDA）為讀者朋友介紹一款專注于校園場(chǎng)景使用的“F2-FHS”測(cè)溫人臉識(shí)別終端。
遠(yuǎn)景達(dá)F2-FHS測(cè)溫人臉識(shí)別終端采用了深度學(xué)習(xí)的人臉識(shí)別算法，支持在戴口罩的情況下面部測(cè)溫、身份證信息采集、健康碼狀態(tài)識(shí)別、門禁考勤打卡、黑名單預(yù)警和活體檢測(cè)等功能于一體，測(cè)溫效率極高，采用非接觸式的紅外測(cè)溫，測(cè)溫精度可達(dá)±0.3℃，記錄可單機(jī)存儲(chǔ)導(dǎo)出或聯(lián)網(wǎng)存儲(chǔ)分析，可為學(xué)校大門測(cè)溫、企業(yè)復(fù)工測(cè)溫、工廠/寫字樓/園區(qū)測(cè)溫等固定人群流動(dòng)的場(chǎng)所提供更快捷、安全、智能的體溫篩查與人員統(tǒng)計(jì)，同時(shí)避免因排隊(duì)測(cè)溫、指紋打卡等引起的交叉感染，還能有效追蹤體溫異常人員信息，方便對(duì)進(jìn)出人員進(jìn)行統(tǒng)一管理，做到疫情可追溯、可分析，可滿足全國(guó)各個(gè)地區(qū)的學(xué)校開(kāi)學(xué)做好抗擊疫情準(zhǔn)備。
目前，F2-FHS人臉識(shí)別測(cè)溫門禁一體機(jī)已在全國(guó)各地的中小學(xué)、幼兒園、中職院校以及高校等廣泛投入使用，有效提高防控工作效率，保障師生的身體健康安全?？偠灾谛@場(chǎng)景的防疫過(guò)程中，F2-FHS為高效防疫發(fā)揮著它獨(dú)特的智能化應(yīng)用，同時(shí)它還可以布局于更多的場(chǎng)景中實(shí)現(xiàn)智慧校園應(yīng)用。如果您對(duì)此類應(yīng)用方案感興趣，歡迎與我們?nèi)〉寐?lián)系！
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